शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता- डॉ कंचन जैन 
कृत्रिम बुद्धिमत्ता लंबे समय से चली आ रही चुनौतियों के लिए अभिनव समाधान प्रदान करके शिक्षा को नया रूप दे रहा है। इसकी प्राथमिक भूमिकाओं में से एक निजीकरण है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता व्दारा संचालित व्यक्तिगत सीखने की शैलियों, शक्तियों और कमज़ोरियों की पहचान करने के लिए छात्र न्यादर्श का विश्लेषण कर सकते हैं। यह जानकारी अनुरूपित सीखने के मार्ग की अनुमति देती है, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्रत्येक छात्र को उसकी इष्टतम गति और कठिनाई के स्तर पर निर्देश मिले।
निजीकरण से परे, कृत्रिम बुद्धिमत्ता मूल्यांकन में क्रांति ला रहा है। स्वचालित परिणाम प्रणाली बहुविकल्पीय और लघु-उत्तर वाले प्रश्नों का कुशलतापूर्वक मूल्यांकन कर सकते हैं, जिससे शिक्षकों को जटिल प्रतिवेदनों पर अधिक गहन प्रतिक्रिया प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलती है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता संचालित उपकरण साहित्यिक चोरी का भी पता लगा सकते हैं, जिससे शैक्षणिक अखंडता सुनिश्चित होती है। इसके अलावा, कृत्रिम बुद्धिमत्ता संचालित चैटबॉट और वर्चुअल ट्यूटर चौबीसों घंटे सहायता प्रदान करते हैं, छात्रों के प्रश्नों का उत्तर देते हैं और अतिरिक्त स्पष्टीकरण प्रदान करते हैं।
नियमित कार्यों को स्वचालित करके, कृत्रिम बुद्धिमत्ता शिक्षकों को उन चीज़ों पर अधिक समय बिताने में सक्षम बनाता है जो वास्तव में मायने रखती हैं: आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता और समस्या-समाधान कौशल को बढ़ावा देना। हालाँकि, यह याद रखना आवश्यक है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता एक उपकरण है, न कि मानवीय संपर्क का प्रतिस्थापन। सर्वाधिक प्रभावी शैक्षिक अनुभव प्रौद्योगिकी और मानवीय विशेषज्ञता का मिश्रण होगा।
